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上海市高等学校计算机等级考试(二级) 《 Java程序设计》考试大纲 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试(原名:上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试)是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作,提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生,考试每年举行一次,当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会发给相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海教育考试院组织实施。 二、考试目标 Java程序设计语言是目前国内外广泛应用的计算机程序设计语言。它是面向对象技术成功应用的范例,而面向对象技术已成为计算机应用开发领域的主流趋势。学生通过该课程的学习,应能了解、掌握Java语言的概念、语法和使用它进行编程的方法,并能上机调试运行解决简单实际问题。 《 Java程序设计》的考试目标是测试考生掌握Java语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。 三、考试细则 考试方法为书面闭卷考试。考试时间为 120分钟。试卷总分为100分。 试卷采用简答题、写程序结果题、改错题、编程题、填充题等形式,答案写在答题纸上,采用人工阅卷方式。若答案写在试卷上则无效。 四、试卷结构参考样式
五、考试内容、要求要点和考点
六、几点说明 1. 建议学时数 80学时,其中32学时为实验课 2. 建议计算机配置 【计算机硬件基本要求】: 中央处理器: Pentium III 550M Hz以上, 内存: 128MB以上, 硬盘: 20GB以上 【计算机软件基本要求】: 操作系统: Windows 98第二版以上 编程环境: JDK1.4以上 3. 参考教材 施霞萍等 . 《Java程序设计教程》. 机械工业出版社.
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上海市高等学校计算机等级考试(二级) 《 C程序设计》考试大纲 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试(原名:上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试)是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作,提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生,考试每年举行一次,当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会发给相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海教育考试院组织实施。 二、考试目标 C语言是当前常用的,简洁、高效、功能丰富的程序设计语言,是计算机应用人员和软件开发人员的基本程序设计工具。学生通过该课程的学习,应能了解、掌握C语言的概念、语法和使用它进行编程的方法,并能上机调试运行解决简单实际问题。 《 C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。 三、考试细则 考试方法为书面闭卷考试。考试时间为 120分钟。试卷总分为100分。 试卷采用简答题、写程序结果题、改错题、编程题、填充题等形式,答案写在答题纸上,采用人工阅卷方式。若答案写在试卷上则无效。 四、试卷结构参考样式
五、考试内容、要求要点和考点
六、几点说明 1.建议学时数 64学时,其中32学时为实验课 2.建议计算机配置 计算机硬件基本要求: 中央处理器 Pentium II 300MHz以上 内存 64MB以上 硬盘 6.4GB以上 计算机软件基本要求: 操作系统 Windows 98第二版以上 编程环境 Turbo C 2.0以上 3.参考教材 ?谭浩强 . 《C程序设计》. 清华大学出版社. ?夏宝岚等 . 《C程序设计》. 华东理工大学出版社 |
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