随着基础教育新课程的改革与发展，我市教师继续教育工作的重心已经由学历教育向非学历教育转移，特别是新课程师资培训工作的开展，提高广大教师实施素质教育、实施新课程的教育教学能力，已经成为教师继续教育工作的首要任务。而教育教学能力的提高是在不断的教学实践中实现的，因此，单纯院校式集中培训的传统模式已经不能满足教师继续教育新形势、新任务的需要。为增强教师培训的针对性和实效性，市教育局确定了今后一段时间教师继续教育工作的指导思想，即：充分发挥教师任职学校作为继续教育主阵地的重要作用，在做好集中培训的基础上，大力开展校本培训工作。为此，提出以下几点意见：

　　一、建立校本培训组织管理机构，加强对校本培训工作的领导

校本培训是在教育行政部门的领导下，由教师任职学校组织，以学校为基本单位开展的教师继续教育。校本培训是一种团体学习的模式，是一个学习型的组织，因此，校本培训工作要有完善的组织机构和规章制度。

　　各学校要加强对校本培训工作的领导，要建立健全校本培训的组织管理机构。校长是校本培训的设计者和第一责任人，要牢固树立以教师成长促学校发展的思想，把校本培训作为教师队伍建设的基础工作抓紧抓实。校长要参与校本培训的方案设计、计划落实、效果评价等实施过程。学校要成立由教学、教研、管理等部门组成的校本培训工作领导小组负责校本培训工作，主管教学工作的副校长要具体抓好校本培训工作的落实。领导小组成员中要吸纳骨干教师或学科带头人参加，及时反映广大教师对培训的要求，增强校本培训的针对性。

　　二、结合本校实际，制定切实可行的培训计划

　　（一）、合理安排教学工作，确保教师按时参加集中培训。参加继续教育是每一位教师的权利和义务，各学校要保证教师公平的享有接受培训的机会。要鼓励、支持教师参加继续教育，要根据全市教师继续教育工作的总体部署，合理安排教学工作，为教师解决工学矛盾，确保教师能够按时参加全市统一组织的专家讲座、课题研究、示范课观摩等集中培训活动。

　　（二）、要结合本校实际，认真研究制定校本培训的工作方案。

　　1 、对当年度全市统一规定的教师继续教育课程，各学校要在教师参加集中培训的基础上，组织教师进行延伸学习，促进教育理念向教学能力的转化。各学校要和教师培训部门及时沟通，全面了解培训安排，掌握培训进度，落实各项培训要求，积极配合教师培训部门做好培训工作。

　　2 、围绕学校发展的整体目标，根据学校教育教学及教师队伍的实际需要，各学校要自行确定培训内容，开展有针对性、实用性的培训。从明年起，学校确定的校本培训内容经过上级有关部门的论证审批，纳入年度教师继续教育课程计划，并由教师培训部门对培训、考核情况按照有关规定进行验收后，记入教师继续教育证书。

　　三、加强对校本培训的过程管理，把培训工作落到实处

　　各学校要根据本校实际，结合上级部门的有关要求，认真研究制定校本培训工作的管理制度，加强对校本培训工作的规范化管理，实现校本培训的制度化，确保校本培训工作扎实有效开展。

　　（一）、认真研究、制定校本培训管理制度，并抓好落实。各学校要做出学期、年度培训计划，把培训内容、培训时间、培训教师、参训人员、培训进度等要求以制度的方式固定下来，成为教师必须遵守的规范。

　　（二）、严格执行考勤制度。对教师参加培训的出勤情况要进行真实的记录，并量化、折算为继续教育考核的学分，记入教师继续教育证书。教师参加培训的情况是教师年度考核、职称评聘的重要依据。各学校要将教师参训情况同对教师的评价挂钩，做到培训、考核、使用、待遇相结合。鼓励先进，鞭策后进，努力营造校本培训工作的良好氛围。

　　（三）、对培训工作的各环节要有具体明确的要求。要求教师参加专题讲座要做好听课记录、参加学科活动和研讨后写出教学反思、对研讨的课例要进行重新设计。对以上环节，学校要及时检查，督促落实，组织教师做好总结交流，实现共同提高。

　　（四）、建立校本培训档案资料。校本培训档案包括学校综合档案和个人档案两部分。每次培训活动要收齐以下资料：教师参加活动的原始签名、培训活动的过程记录（包括培训时间、培训地点、主讲人、活动负责人、培训内容、培训效果等）、专题讲座的讲稿或者相关照片等。一项活动装订一册，便于审核与管理。

　　四、根据本校实际，因地制宜的开展多种形式的校本培训工作。要坚持培训、教研、教改相结合，实行研训一体。坚持集中培训与校本培训相结合、必修培训与选修培训相结合、短期面授和长期跟踪指导相结合。要采取灵活多样的校本培训模式，把专题讲座法、导师带动法、课题研究法、观摩听课法、自修反思法等多种方法相结合，创造校本培训的最佳效果。

　　五、加大经费投入，确保校本培训正常运行。

　　校本培训工作是中小学教师继续教育的重要组成部分，是教师队伍建设的基础性工作，保证经费投入是校本培训工作顺利开展的关键。一方面，各学校对教师参加各种培训要给予政策和财力的鼓励和支持。另一方面，各学校要按照实际需要，加大学校硬件建设，尤其是现代教育技术设施、图书音像资料建设的投入，为校本培训创造一个良好的环境和条件。自今年起，从收取的教师继续教育培训费中按照一定比例下拨到各基层单位，专门用于校本培训工作，在此基础上，再根据各学校校本培训工作开展的具体情况，对于校本培训搞得好的单位，还要从经费上重点扶持。

　　开展校本培训工作，是构建中小学教师终身教育体系的主要载体，是开展基础教育新课程师资培训工作的必然要求，是教师队伍专业化建设的重要手段，是不断提高广大教师教育教学水平的有效途径，各学校一定要予以高度重视，精心规划，周密部署，采取各种有效措施，确保校本培训工作扎实有效地开展。市教育局将对各单位的校本培训情况进行定期检查指导，并将检查结果进行通报，对各学校开展校本培训的情况进行年度验收和考核评比，对校本培训工作先进集体和先进个人进行表彰、奖励。